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以德立身,以行立教

——新仓中学 潘丹凤

    2000年我怀揣梦想踏上教育工作岗位,岁月如梭,从教12年来,始终坚持在教育工作的第一线。忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,教育、教学成效显著。
    一、端正思想,默默奉献
    作为一名教师,我清醒地认识到要成为一名优秀的教师,单纯有美好的愿望是远远不够的,正确理解和对待教师的责任,提高业务能力和增强道德修养都是一个优秀老师必须具备的基本条件。我深深履行着“学高为师,身正为范”的教育准则,恪守共产党员的诺言,有崇高的敬业思想敬业觉悟。讲师德、重言行,爱校如家,爱生如子。平时,谦虚进取,全心全意投入教育教学,管教管导,恪守职能;团结同志,关心集体,有团队精神;积极参加学校和社会组织的各项活动,积极参加社会公益活动,积极为灾区人民、弱势群体献爱心,为贫困生联系资助对象;积极参加献血活动。2007年加入中国共产党。2005年被评为平湖市优秀教师;2011年被评为平湖市2010年度女教职工先进个人。
    二、时时学习,完善自我
    孜孜不倦收获多,以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在中学有较高的声望。成为学者型教师是我坚持追求的目标,勤学好问,积极把握每一次学习提升的机会,树立终身学习的思想,多方学习,提升专业素养。2001至04年完成专科学历进修;08年8月完成本科学习。自工作以来,积极参加各类培训,先后参加了省级新课程培训,多次参加嘉兴市教科研活动,嘉兴市校务办主任培训、嘉兴市论文写作班、嘉兴市骨干教师培训、平湖市领雁培训、平湖市校级后备干部培训等,通过各项培训、研讨、学习,教育教学能力、组织管理能力、学科知识演讲能力、指导学生学习能力都有大幅度提高;教学思路的前瞻性强,教学的方法得体实用,教学的基本功扎实,完全胜任初中各年段政治学科的教育教学,是学校思品学科教学的领头羊。2011年获平湖市校级后备干部培训班优秀学员称号。
    三、深入研究,提高教学境界
    投身教育天地宽,矢志教改谱新篇。课堂是教学研究的主阵地。我研究每一节课,对自己的课堂教学作深度反思,与教师们共同研讨。积极参加新课改,精心缔造“321”核心课堂,将精选、精讲、精练落到实处。工作以来,工作量足,教学能力日新月异,成绩优异。2000.8至今,在学科辅导方面获得了平湖市级一等奖三个,二等奖七个,三等奖数个,全国二等奖一个;个人2004、2005年连续两年获得平湖市科技创新大赛优秀辅导奖。03、04、08学年担任学校“思品”学科备课组长,潜心培养学生的学习兴趣,科学设计每堂课,其本人为平湖市“思品”学科中心组成员。06年制作的《手帕展示会》、《正当防卫》、《法律伴我们健康成长》多媒体课件均被平湖市教师资源库录用。所任教的班级《思品》成绩在期末质检中优秀率、平均分、合格率在全市均属领先位置。2001年获平湖市“三优课教案及书面说课”三等奖;2007年获平湖市基础教育课程改革实验工作先进个人;2007年初中《思品》学科“新生代”教师说课平湖市一等奖;2007年“科教兴国”教学设计获平湖市一等奖;2005年执教的“法律伴我们健康成长”获平湖市优质课一等奖; 2008年执教的“我们身边的经济生活”一课获平湖市优质课一等奖;2008年执教的“团结就是力量”获嘉兴市初中《思想品德》优质课二等奖;2010年获平湖市第十二届“高质量、高效率”课堂教学奖;2010年9月在上海育才中学上研讨课《古印度文明》获得好评;2011年获平湖市“教坛新秀”称号。我深知在累累硕果的背后,凝聚着我日积月累的奋斗及敢为人先的冲劲!
    四、积极探索,研究教育方法
    经过多年的实践与研究,我在教育中管理班级上摸索到一些方法,那就是,坚持在“严、爱、细、活”四字上下工夫。严格要求学生,即是行为规范严格训练,我特别注重良好行为的养成。爱心无价,真心对待每一位学生,爱一切的学生,爱学生的一切。“细”即班级管理、学生教育工作扎扎实实,从细微的事情抓起,从身边抓起。面对时代赋予的使命,我感到对学生、对事业的热爱,不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干,而且还应该体现在进行创造性的劳动上,要“爱”也要“活”。现在的学生越来越有个性,教育他们如果仅仅是喝斥、责骂,那是起不到良好凡教育效果的,需要我们做到“因材施教”区别对待。
    工作以来,担任班主任工作四年,工作方法得体,善于创新。工作中,关心爱护学生,坚持正面教育,善于详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础,智力发展,兴趣爱好,性格特点;善于与家长联系,共同教育好孩子。所带班级班风好、学风浓,成绩突出,下游面小,受到了全校师生的一致认可。05年9月至06年5月参加了平湖市首届德育骨干教师研修班,合格结业。2005年被评为平湖市优秀教师。此外,还担任了三年年级组长,四年学校团委书记兼少先队辅导员,三年镇团委副书记,三年教导处副主任。工作中,均能做到各项工作有计划、有落实、有检查,有总结;且内容新鲜丰富,切合学校、学生实际,既具有教育意义,又浓厚了学校教育的氛围,为学校教育教学的顺利开展贡献了智慧和力量。
    五、培养教师,科研出成绩
    工作中积极参加市级以上教科研活动,多次承担市级公开课任务,取得可喜成绩;04—06学年协助教研员开展对全市《思品》教师的第一轮新课程培训工作,2004年、2005年、2006年连续三年为全市《思想品德》学科教师培训作新课程备课指导获得好评;2006年在市素质提升工程学科活动中作的《立足过程 促进发展》专题发言,获得行家与同行的好评。200608起参与的市级德育课题《农村中学生心理健康问题的研究》的研究,于2009年1月结题;200909参与了浙江省课题《“内外驱动•链式联动”式农村初中青年教师成长团队培育的行动研究》的研究;201109平湖市课题《农村中学社会、思品学科自编作业的有效性的研究》立项;2005年案例分析《在(思品)课中重点落实情感教育》浙江省二等奖、嘉兴市一等奖;2007年论文《立足过程 促进发展—新课改下构建发展性、多元化学生评价体系》获嘉兴市一等奖。在培养新教师具体的工作中,曾担任钱秀妹、寇淋、朱婕等多人的指导老师,做到每周听课、评课,探讨教学方法,无私地给予指导。
    六、爱岗敬业,提升管理能力
    走上领导岗位后我对自己更是高标准严要求,通过多年努力摸索出了一套和谐管理、服务为先的新方法,追求管理艺术化。工作以来,03年8月~04年7月担任新仓中学团干部兼少先队辅导员工作,工作尽职尽责,出色完成了学校要求的各项任务及指标;04年8月~08年7月担任学校团委书记兼少先队辅导员,开办了9期团校,发展团员1000多人。05年教师团支部被评为新仓镇优秀团支部,本人被授予06年度平湖市优秀团干部荣誉称号,06年被选为新仓镇团委副书记,任职后能积极配合镇团委开展各项工作。04年起承担了《南湖晚报》小记者辅导任务,所带学生多次获奖,其本人连续多年被评为《南湖晚报》小记者优秀辅导老师,学校被评为优秀组织奖;2011年获新仓镇2010年度优秀党员;先进事迹收录在教育系统创先争优活动《党员闪光点故事选》。05学年起担任学校教导处副主任一职,负责学校的政教、班主任考核、卫生等工作,强化了学生的日常行为规范教育和对班级日常管理工作的考核,做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、国防教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等。08学年起担任学校务办主任,努力做好学校考核、职称、人事、编制、工资等各项工作,经常开夜工加班加点,尽量做到客观、公正、大胆、心细,保证各项工作不出差错,并能及时完成。2011年底被选为工会副主席,将一如既往的做好工作,开展有益活动,为学校的创新发展贡献力量。
    我就是这样为我的教育事业奉献着我的青春,我把心中所用的温情化成无数份爱心奉献着我的学生;我把全部的心血都浇灌着教育事业这篇沃土上;我知道我是一名普普通通的中学教师,但我愿意把我的真诚、爱心全部奉献给我所热爱的党的教育事业。我用行动诠释着一个年轻的共产党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,发挥模范带头作用。我更愿意做一名守望者,固守着这一方教育的麦田,无悔地去迎接每一次汗水成就的收获,在每一个平凡的细微处发现工作的价值,并把工作的意义借助每一个细节传扬开来,在平凡的岗位上发挥能量。


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